Op de speelplaats van VBS Ourodenberg, aan de Kerkstraat in Aarschot, werd deze week de zogeheten ‘Frietschapsmachine’ voorgesteld. Het project ontstond uit een samenwerking tussen leerlingen van verschillende onderwijsniveaus en groeide uit tot een werkende frietmachine.
Het idee kwam van het derde leerjaar van VBS Ourodenberg, waar leerlingen in het kader van een les rond techniek en dromen een toestel bedachten dat frietjes uitdeelt en tegelijk symbool staat voor vriendschap. Leerlingen van het Damiaaninstituut gingen ermee aan de slag en ontwikkelden een functionerend prototype. Studenten Elektromechanica en Lerarenopleiding van hogeschool PXL zorgden voor technische ondersteuning en afwerking. De officiële voorstelling van de machine werd afgesloten met – hoe kan het ook anders – een frietjesfestijn voor de betrokken leerlingen. Het project toont hoe samenwerking tussen lager, secundair en hoger onderwijs concrete resultaten kan opleveren, waarbij zowel techniek als creativiteit aan bod komen.